Prochain Congrès de l’ANDEV Les 27, 28, 29 novembre 2019 à Marseille

Le prochain Congrès de l’ANDEV se déroulera les 27, 28 et 29 novembre 2019 à la Friche la Belle de Mai à Marseille sur le thème suivant : ​

L’enfant à l’ère de la société numérique : entre défis et opportunités

Un enjeu majeur pour les politiques éducatives 

Quand le monde connecté est une réalité

La société de l’information et du numérique engage des transformations et mutations profondes dans l’organisation des relations et des liens entre les enfants, les jeunes, les acteurs de la communauté éducative, les citoyens plus largement.

Le monde connecté est devenu réalité…

Vecteur d’opportunités exceptionnelles, la société numérique renouvelle les relations culturelles, sociales, politiques et démocratiques pour l’individu comme pour le collectif. Plus qu’un simple réseau d’échanges, ces nouveaux outils et espaces numériques  bousculent le rapport à l’information et à la connaissance, les modes de réflexion, de participation et de création….

Cette société numérique, par une accélération du rythme des échanges et du partage de l’information, s’inscrit dans une nouvelle temporalité, en décalage parfois avec le temps nécessaire à l’enfant pour se développer et se construire à travers la réalité de ses propres expériences. Outils et espaces numériques ne peuvent ainsi se substituer à la diversité des relations réelles et des expériences, à la nécessaire confrontation à l’autre.

La prise en compte du numérique dans le service public d’éducation constitue un enjeu sociétal qui invite à le considérer comme un “fait social total” et irréversible, qui interroge les relations à soi et aux autres,  l’accès à l’information, aux savoirs et aux apprentissages.

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Agir pour l’inclusion numérique ?

Restitution subjective de la journée, « Agir pour l’inclusion numérique, Les rencontres professionnelles de la solidarité  numérique de Bordeaux » du28 août 2019.

Au cours de cette journée, les intervenants, acteurs de terrain, responsables d’associations, universitaires, cadres administratifs et élus interrogèrent l’inclusion numérique en posant les questions suivantes : quels espaces ? quelles temporalités ? Quels enjeux ? Quels financements ?Ces questions définissent une politique publique et permettent l’élaboration de figures  urbaines et rurales[1]de l’action publique et associative qui prend en compte les ressources des études universitaires et statistiques.

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Le numérique en centre de loisirs et périscolaire

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L’association Jets d’encre

Avec ou sans moyens, avec ou sans aide, mais toujours avec la rage et le plaisir de s’exprimer, les jeunes prennent la parole et créent des journaux dans les lieux de vie qui sont les leurs.
Phénomène unique et majeur, cette presse originale reste néanmoins confrontée à de nombreuses barrières, de l’indifférence à la censure, qui sont autant d’atteintes au droit d’expression des jeunes.

C’est pour cela que Jets d’encre consacre son activité à la reconnaissance et à la défense des journaux réalisés par les jeunes de 11 à 25 ans. L’association se fixe pour objectif de fédérer, de valoriser, de développer et de défendre ces expériences de presse, qu’elles aient pour origine le cadre scolaire et universitaire (collège, lycée, fac) ou non (conseil d’enfants et de jeunes, maison de quartier, association).

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Comment reprendre la main sur sa vie et ses droits numériques

À destination des jeunes utilisatrices et utilisateurs d’Internet, de leurs familles, des enseignants, des éducateurs, des associations… et de tout cybercitoyen responsable, qui souhaitent œuvrer à la construction d’un Internet plus sûr, plus juste et plus transparent pour tous.
Les données personnelles sont une émanation de chaque personne. Dans l’Union européenne, la protection des données personnelles est rattachée à la protection de la vie privée qui est un droit fondamental. Depuis plus de 10 ans, leur utilisation massive, souvent à l’insu des personnes, pose un vrai problème de société.

 

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