On a rencontré l’enfant le plus altruiste de France

Si l’information est intéressante, elle valorise une initiative individuelle au détriment des engagements collectifs. [Note de la rédaction]

« On a gagné 5-3. Mais bon, je préfère quand on perd, comme ça, on apprend plus vite et on devient plus forts. » Arthur Soufflet, neuf ans, se dirige vers les vestiaires de sport, devant sa mère un peu ébahie. « Vous voyez, il vient encore de me donner une leçon de vie », rigole Peggy, sa mère. Décidément, l’enfant est singulier. Depuis quatre ans, le petit garçon passionné de peinture vend ses toiles pour récolter des fonds afin de venir en aide aux sans-abri de Cambrai (Nord).

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Formation Francas gratuite !

Afin d’élargir l’offre et les supports de formation, mais aussi de contribuer à ouvrir plus fortement les acteurs éducatifs sur le numérique, les Francas d’Auvergne-Rhône-Alpes se sont lancés dans la construction d’un Mooc, initiales de Massive Open Online Course, comprenez “formation ouverte massivement en ligne”. Un moyen souple et interactif pour se former. Trois sessions sont prévues autour de trois thèmes : la participation des enfants, l’histoire et l’influence des Francas sur l’action éducative et la place des enfants dans les programmes politiques.

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Droits des enfants de 0 à 6 ans : le Défenseur des droits recommande

À l’occasion de la journée internationale des droits de l’enfant, le Défenseur des droits, Jacques Toubon, et son adjointe, la Défenseure des enfants, Geneviève Avenard, rendent public leur rapport annuel consacré aux droits des enfants : « De la naissance à 6 ans : au commencement des droits » .

L’objectif de ce rapport est d’analyser la manière dont les droits des tout petits sont appréhendés et effectivement mis en œuvre, au plan individuel et collectif. Comment la société s’organise-t-elle pour garantir les droits de ces tout petits enfants ? Quelle est la place qui leur est réellement faite dans les politiques publiques et par les institutions ? Comment leurs droits sont-ils ou non défendus et soutenus ?

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Projet d’éducation des enfants et des jeunes au(x) droit(s)

Le droit est indispensable au fonctionnement de notre société. Il remplit en effet des fonctions essentielles : il structure et rend possible la vie en société, il fonde et encadre l’action des pouvoirs publics, il traduit et protège les valeurs collectives, il délimite les droits et devoirs de chacun, il permet encore une résolution pacifique des conflits, au besoin par l’appel au juge. Parce que toute personne est confrontée à l’omniprésence des règles juridiques dans les différents aspects de sa vie quotidienne, l’approche par le droit peut offrir une perception concrète de la manière dont s’opèrent et se régulent les rapports sociaux dans une société non régie par la force.

Le projet Educadroit