Les années 1970-1990 furent celles de l’émergence de l’animation nature en tant que secteur professionnel, à une époque où les préoccupations écologistes se cristallisent. Au cours de ces deux décennies, des expériences naissent, souvent très localisées, où s’élaborent des conceptions éducatives et des modalités pédagogiques, en lien avec les transformations contemporaines de l’école, les représentations de l’environnement ou les contestations écologistes.
L’animation nature et l’éducation à l’environnement se retrouvent ainsi déployées aussi bien dans le secteur de la jeunesse et de l’éducation populaire qu’au sein des mouvements écologistes et de protection de la nature, des parcs naturels, des institutions scolaires ou muséales.
INSCRIPTIONS
https://tinyurl.com/y5m9r5yn
RENSEIGNEMENTS
animnat.hypotheses.org