Catégorie : Activités – Pégagogie

Journée d’étude Terrains d’aventure en Auvergne-Rhône-Alpes

Les terrains d’aventure semblent être en France des espaces éducatifs appartenant au passé. Il est vrai que ces espaces d’apprentissage par le jeu, inventés en 1943 au Danemark, constituent alors une solution éducative temporaire à une situation de crise. Occupant les terrains vagues des villes européennes bombardées, les junk playgrounds représentent pour la société d’après-guerre un moyen de prendre en charge la jeunesse déboussolée, dans un climat où les limites entre résistance et délinquance sont brouillées (Kozlovsky, 2006).

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L’histoire, le sens et la portée des polémiques autour de la pédagogie

Pendant des années en France, la querelle des « Républicains » et des « Pédagogues » a fait rage, opposant deux visions antagonistes de l’éducation. D’un côté, les Républicains, tenants d’une vision centrée sur l’autorité du maître, le savoir et la discipline, de l’autre les Pédagogues prônant une vision centrée sur l’élève et ses besoins.

Dans cette bataille scolaire, Philippe Meirieu incarne ces « charlatans » déguisés en pédagogues que ses détracteurs ont appelé les « pédagogistes ». Que reste-t-il de cette querelle ?

https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/a-voix-nue/les-batailles-scolaires-8730148