Enquête : compétences numériques des agents territoriaux

Plus de 60% des agents territoriaux ont besoin d’être formés au numérique pour améliorer leur autonomie et leur qualité de vie au travail. À l’image de notre société, les collectivités locales voient quotidiennement leurs missions, usages et outils évoluer et se dématérialiser. Les agents territoriaux font face à des changements majeurs qui nécessitent une compréhension et une maîtrise de l’environnement numérique. Ainsi, pour la première fois, trois acteurs ont rassemblé leurs savoir-faire pour mesurer le degré de maîtrise réel des compétences numériques des agents territoriaux et ainsi donner des clefs de lecture pour accompagner la transformation numérique des collectivités.

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Cyber agressions : apprendre la self-défense numérique

Stalker, hater, dick pic, revenge porn, humiliation… Cette liste des agresseurs et de leurs forfaits en ligne pourrait continuer encore longtemps. Des mots qui nous sont à tous familiers, et pourtant, nombre d’internautes ne sait s’en prémunir. Notre méconnaissance des outils et du fonctionnement des réseaux en est en grande partie la cause. S’il est très facile aujourd’hui de s’inscrire à un cours de self-défense, apprendre les rudiments de l’auto-protection en ligne demeure plutôt inaccessible pour le commun des e-mortels.

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Bibliothèque de projets sur l’éducation Égal Accès

Égal Accès élabore depuis quelques mois une bibliothèque numérique, dans laquelle sont répertoriés des projets et organismes qui jouent un rôle dans l’accès à l’éducation et la lutte contre les inégalités sociales. L’idée derrière étant de faciliter la recherche de projets éducatifs et sociaux grâce à une plateforme unique. Cette bibliothèque numérique, à but non lucratif, dispose actuellement de plus de 470 projets, issus d’une veille régulière.

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Déjà 30 ans d’actions pour la participation des enfants et des jeunes !

Le 13 mars 2021 marque le 30e anniversaire de l’Anacej ! C’est l’occasion de faire le bilan de la participation des enfants et des jeunes à travers une série d’articles ! Revenons sur les grandes dates et les actions phares de l’association.

À l’image du Conseil d’enfants de Schiltigheim, créé en 1979, les tous premiers dispositifs de participation naissent durant les années 80 et 90 dans quelques communes. Les enfants et les jeunes ont enfin un espace pour être écoutés, pour s’exprimer et échanger avec les élu.e.s locaux.

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