Recherche sur les effets d’une pédagogie alternative en milieu populaire

L’équipe Théodile de Lille 3, sous la direction d’Yves Reuter, a dégagé des principes qui lui semblent contribuer à l’efficacité du travail des enseignants. Selon eux, il ne s’agit pas de principes figés à transférer, mais d’autant d’obervables soumis à la discussion des enseignants pour construire une école qui s’attaque vraiment à permettre à tous les élèves d’apprendre.

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Positionnement du CNAJEP sur la diversité des engagements

S’engager, partager des temps forts entre bénévoles, contribuer à la vie en société, apprendre en faisant, prendre des responsabilités…tout cela fait la force de l’engagement des bénévoles et des volontaires. Pour que l’engagement garde ses valeurs fortes, il doit rester libre et volontaire. Il faut le préserver de toute obligation et le dégager de toute ambition uniquement quantitative.

Enfants et ados face aux écrans : quels risques ?

65% des Français de plus de 12 ans disposent au moins d’un ordinateur et d’un smartphone à domicile, et 36% sont également équipés d’une tablette. Sans compter la télévision, encore omniprésente dans les foyers. Ces chiffres, issus du Baromètre du Numérique 2017 (1) illustrent l’importance du phénomène écrans, et interrogent l’exposition des plus jeunes aux nouveaux univers connectés. Santé, apprentissage, lien social, rapport à la réalité et à l’information : quels risques les écrans font-ils courir à nos enfants ?

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« Les enfants aux manettes ! », de riches échanges autour de l’engagement

Le 29 novembre 2017, près de 100 personnes, dont plus de 60 enfants et jeunes, étaient réunies chez le Défenseur des droits pour assister à l’évènement « Les enfants aux manettes ! ». Cette 3ème rencontre nationale du réseau des enfants et des jeunes d’AEDE avait pour objectif de faire réfléchir ce public sur la notion d’engagement.

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Les caisses à savon de retour ?

Le Pôle de conservation des archives des associations de jeunesse et d’éducation populaire (PAJEP) a pour mission de sauvegarder, classer et valoriser les archives privées du secteur de la jeunesse et de l’éducation populaire, qu’elles proviennent d’associations ou de personnalités ayant joué un rôle dans ce domaine.

Le PAJEP ne s’intéresse pas seulement aux archives papier traditionnelles, mais à toutes les archives, quel que soit leur support : photographies, affiches, enregistrements sonores, films et vidéos, documents numériques, etc.

Le bulletin n°17 de l’Adajep Infos vient d’être publié. Il est édité par l’Association des déposants aux archives de la jeunesse et de l’éducation populaire (Adajep). Ce bulletin fait la part belle aux Francas à travers les courses de caisses à savon.

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