Veille Internet à propos d'éducation
Certes, la hiérarchie valorise l’innovation et le terrain s’y emploie souvent avec un volontarisme sincère. Mais là où les uns voient de l’innovation, d’autres parlent d’adaptation. Et on a parfois tendance à nous présenter comme « innovantes » des pédagogies qui relèvent du pur recyclage.
Il s’agit d’un argumentaire détaillé en vue du 12 novembre 2025. La discussion à visée philosophique est un dispositif pédagogique de philosophie avec les enfants inspiré des travaux de Matthew Lipman (Tozzi, 2012a) consistant en une recherche coopérative autour d’une question posée par celui qui l’encadre, ou définie entre pairs (Leleux, 2009 ; Tozzi, 2012b).
Ce film est destiné aux associations départementales et aux unions régionales des Francas qui souhaitent organiser des universités populaires de l’éducation. Il est complété par le mémento « organiser une upé » ainsi que par des outils en ligne sur le site http://www.ensemblepourleducation.fr/… Ce film est enfin le support principal des webinaires organisés par les membres du Groupe technique national upé des Francas.