Dans cette chronique, Bruno Devauchelle revient sur la place de l’École dans la construction de l’esprit critique des élèves. Comment en ces temps de flux continus d’informations sous des formes multiples, l’École peut-elle les accompagner dans le tri de celles-ci ? Depuis de nombreuses années, l’institution Éducation nationale s’est attelée à la tâche avec l’EMI (éducation aux médias et à l’information). Mais est-ce suffisant ? Une question sur laquelle s’est penchée une mission flash de l’éducation nationale.
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Lettre des Francas en Auvergne Rhône-Alpes
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