Déjà 30 ans d’actions pour la participation des enfants et des jeunes !

Le 13 mars 2021 marque le 30e anniversaire de l’Anacej ! C’est l’occasion de faire le bilan de la participation des enfants et des jeunes à travers une série d’articles ! Revenons sur les grandes dates et les actions phares de l’association.

À l’image du Conseil d’enfants de Schiltigheim, créé en 1979, les tous premiers dispositifs de participation naissent durant les années 80 et 90 dans quelques communes. Les enfants et les jeunes ont enfin un espace pour être écoutés, pour s’exprimer et échanger avec les élu.e.s locaux.

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Jeunes et réseaux sociaux

Depuis de nombreuses années, les réseaux sociaux ont une place importante dans la vie des jeunes. Mais comment s’en servent-ils ? Découvrez les applications que la génération Z utilise le plus, le temps qu’elle y passe et bien plus encore à travers notre enquête menée auprès de 4682 répondants âgés de 16 à 25 ans ! Quatre ans après son premier sondage portant sur les réseaux sociaux, Parole aux Jeunes by Diplomeo continue d’enquêter sur les pratiques de la jeunesse en ce qui concerne le web, ainsi que l’impact que ces dernières peuvent avoir sur leur quotidien. Que font-ils sur les réseaux sociaux ? Sont-ils accros ? Y partagent-ils leur vie privée ? Zoom sur les chiffres de cette année.

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OFAJ Appel à candidatures d’animateurs et animatrices FranceMobil 2021-2022

En 2020, FranceMobil s’adapte à la situation actuelle et propose également des animations en ligne. Les élèves peuvent participer en petit groupe avec une projection dans la salle de classe de l’animatrice ou de l’animateur ou bien individuellement depuis chez eux.

Les animations sont ponctuelles et durent 45 min. A partir de la 8. Klasse et dans les établissements de formation professionnelle, il leur est possible d’intervenir 90 min (seulement pour les animations en présentiel). Les animatrices et animateurs informent également en fin d’animation le groupe auprès duquel ils interviennent sur les programmes de mobilité franco-allemande.

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