L’Internationale des républiques d’enfants, 1939-1955

Au cours de la Seconde Guerre mondiale, des communautés pédagogiques exceptionnelles sont créées pour accueillir des enfants orphelins ou se retrouvant brutalement séparés de leurs parents. Vocation humanitaire et expérimentations pédagogiques se heurtent et se renforcent. En écho à la vogue des pédagogies alternatives, ce point aveugle de l’histoire devait être mis au jour.

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La coopération, ça s’apprend

C‘est une des leçons du confinement : on apprend bien mieux avec les autres. Alors que l’épidémie est toujours là, Sylvain Connac publie un livre clé pour relancer la coopération des élèves en classe. Il présente les différentes formes de coopération, du travail en groupe aux conseils coopératifs. Très concret, agrémenté de nombreux tests et exercices, ce livre est un véritable manuel pour faire évoluer sa pédagogie en sécurité. Alors que rétablir du commun est une priorité, Sylvain Connac répond à nos questions. Le Café pédagogique vous fait cadeau de ce livre en échange de votre soutien.

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Être connecté en colo : enquête sur les usages numériques des jeunes

Les usages numériques des jeunes suscitent beaucoup d’inquiétudes de la part des adultes et sont souvent envisagés de manière alarmiste. Si la colonie de vacances est censée constituer un lieu et un moment distincts du quotidien des adolescents, les jeunes s’y rendent le plus souvent équipés de smartphones. La recherche menée par l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) propose une immersion dans la « colo » du point de vue des adolescentes et adolescents, et sous l’angle des usages numériques, de leurs fonctions et de leurs effets.

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Citoyenneté de l’Union européenne: une nouvelle enquête révèle que les citoyens de l’UE sont mieux informés de leurs droits

Une nouvelle enquête Eurobaromètre sur la citoyenneté de l’Union et la démocratie, publiée aujourd’hui par la Commission européenne, montre qu’une grande majorité d’Européens (91 %) connaissent la notion de «citoyen de l’Union européenne». C’est le plus haut pourcentage atteint depuis 2007, et il n’a cessé d’augmenter de façon constante depuis 2015, où il se situait à 87 %. La plupart des Européens sont bien informés de leurs droits électoraux, tant au niveau national qu’au niveau européen. Aujourd’hui, la Commission européenne lance également une consultation publique sur les droits liés à la citoyenneté de l’UE.

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