« Des jeunesses engagées », quand la caméra filme l’implication de quatre jeunes pour leurs quartiers

Dictées géantes, radio locale, maraudes, insertion professionnelle : dans le documentaire « Des jeunesses engagées », le réalisateur Camille Clavel veut contrer les clichés en racontant l’action de quatre jeunes pour améliorer la vie de leur quartier en banlieue parisienne. Critique.

Dans le film documentaire Des jeunesses engagées, quatre jeunes vivant en banlieue parisiennes racontent face caméra leurs parcours, leurs actions et leurs motivations. Déterminés, ils ont décidé de s’engager avec peu ou pas de moyens, en s’appuyant sur les solidarités de quartier : Aboubakar Sakanoko a créé une radio locale pour donner la parole aux habitants des quartiers populaires, Khalissa Houicha organise des maraudes dans Paris, l’association Nuage de Bakary Soukouna veut créer du lien et faciliter l’insertion professionnelle des jeunes, tandis qu’Abdellah Boudour propose une « dictée des cités » dans plusieurs quartiers populaires. Autant de projets que Camille Clavel, le réalisateur, nous invite à rencontrer pendant 52 minutes.

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Les 22 meilleures banques d’images gratuites et libres de droits

Pour vos activités avec les enfants et les jeunes, vous êtes à la recherche de photos et d’images gratuites libres de droits pour votre site web. La bonne nouvelle est qu’il existe énormément de différentes banques d’images gratuites et payantes à usage commercial en ligne, si vous savez où chercher.

Dans cet article, est présentée cette liste de ressources très complète pour trouver des banques d’images gratuites qui vous seront très utiles pour illustrer votre site web. Que vous soyez à la recherche de photos et d’images libres de droits gratuites pour votre blog, à télécharger, ou à usage commercial — vous les trouverez ici.

Bonne découverte !

14e Festival international du film d’éducation 4-8 décembre 2018 / Evreux (27)

C’ est d’abord un festival de cinéma! Autour de l’Éducation, des films, des débats, des initiatives lycéennes‚ rassemblent la communauté éducative‚ les réalisateurs‚ les spectateurs… sur un regard soucieux de l’avenir de l’Éducation.
Quand l’Éducation s’occupe de cinéma, elle participe à la construction de jeunes citoyens critiques face à toutes les images, dans lesquelles ils sont Immergés.Quand le cinéma s’occupe d’éducation, il participe à la construction d’une société humaine plus intelligente et solidaire.

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Une nouvelle proposition de loi inscrite à l’ordre du jour

Nous avons appris le 30 octobre 2018 que la nouvelle proposition de loi relative à l’interdiction des « violences éducatives ordinaires » (VEO) sera inscrite par le MoDem à l’ordre du jour de l’Assemblée nationale lors de sa niche parlementaire du 29 novembre 2018.Cette proposition de loi, à l’initiative de Maud Petit, est signée par 50 députés et soutenue par des élus de tous bords politiques.

Il s’agit de la troisième tentative pour que la France interdise clairement la violence éducative ordinaire à l’encontre des enfants. Notre pays deviendrait alors le 24ème pays d’Europe à voter une telle loi.

Dès sa création, l’OVEO s’est mobilisé pour que les enfants puissent bénéficier des mêmes droits que tout un chacun dans notre pays, notamment le droit au respect absolu de leur intégrité corporelle et psychique.  Nous nous félicitons de cette nouvelle initiative et soutenons totalement ce premier pas qui devra nous conduire à l’avènement d’un accompagnement respectueux de tous les enfants où qu’ils se trouvent.

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Apprendre au XXIᵉ siècle » : un pari sur l’intelligence collective

Il est grand temps que l’apprentissage de la curiosité l’emporte sur celui de la soumission. Tel est le « credo » sur lequel repose Apprendre au XXIᵉ siècle, l’importante et passionnante contribution que François Taddei vient d’apporter à la réflexion sur l’avenir de l’école et les enjeux de la connaissance. Si l’on veut progresser vers une « société apprenante », « où les apprentissages des uns facilitent ceux des autres », une « révolution de nos façons d’apprendre, en tout lieu et à tout âge » s’impose, juge-t-il. Le point sur les perspectives développées dans cet ouvrage.

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