L’ouvrage Sur les chemins de l’égalité invite les enfants dès sept ans à mener l’enquête sur les idées reçues qui créent des injustices. Discriminations liées au genre, au handicap, à l’origine ou à l’apparence physique, inégalités sociales, économiques, territoriales, mondiales…, ce livre aborde des grandes injustices dont les enfants sont témoins, souvent sans qu’ils sachent les nommer.
À mi-chemin entre le classique « cherche et trouve », le documentaire et l’outil d’éducation citoyenne, ce « docu-enquête » propose aux enfants d’identifier les stéréotypes et les mécanismes d’exclusion, et à se demander comment ils peuvent agir, à leur échelle, avec empathie et esprit critique.
Catégorie : Éducation – Prévention
Une justice à hauteur d’enfant : présentation du Rapport annuel 2025
« Tu vois, moi j’suis mineur, j’comprends pas, c’est comme un leurre. Infractions, prison, punitions, illustrations, manifestations… La justice et l’injustice sont des notions XXL. »
C’est par ces mots, issus d’une chanson écrite et interprétée par des jeunes accompagnés par l’association Acodège, que s’est ouverte la présentation du Rapport annuel 2025 consacré aux droits des enfants le mercredi 19 novembre.
Former des démocrates transnationaux ? L’UE et l’éducation à la citoyenneté européenne
L’UE tente régulièrement de promouvoir l’éducation à la citoyenneté européenne. Mobilisés à cette fin depuis les années 1980, ces discours et politiques traduisent l’absence d’une idée globale et cohérente à l’égard de ce projet, ce qui engendre également des tensions et des contradictions au sein même de ces initiatives.
Dans quelle mesure et sous quelle forme serait-il justifié que l’UE soutienne, voire encourage l’éducation à la citoyenneté européenne ?