10 exigences d’urgence pour la cause des enfants

Le collectif Cep-enfance s’adresse aux responsables politiques et à ceux et celles qui briguent les suffrages pour 2022 : face à l’absence d’une politique publique globale pour l’enfance et aux effets délétères de nombreuses mesures gouvernementales, nous défendons 10 exigences d’urgence pour la cause des enfants. Ces exigences sont à la base de la campagne engagée auprès des décideur-e-s politiques, des candidat-e-s aux élections 2022, et portée à l’attention de l’ensemble des professionnel, des familles et des citoyen-ne-s intéressé-e-s par ces questions.

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L’Anacej a signé l’Appel d’Amiens, adressé aux candidats à la présidentielle de 2022

Ce texte, initié par l’association Décider ensemble et co-rédigé avec de nombreux acteurs de la participation citoyenne, propose cinq grands objectifs aux candidats aux prochaines élections présidentielles et législatives pour imaginer la démocratie de demain :

  • Diffuser une culture de la décision partagée,
  • Développer l’éducation à la démocratie,
  • Faire vivre la démocratie au quotidien,
  • Favoriser l’innovation démocratique dans les territoires…
  • Pour un renouvellement profond de nos institutions

Autant de leviers concrets mis en œuvre par le réseau de l’Anacej.

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Une entreprise d’ateliers Ludo-éducatifs en Île-de-France

Créée en 2016, Activités-Éducatives naît des constats communs partagés par deux passionnés de la question éducative : Amel Benyattou, professeur des écoles et Lionel Lada, chef de service jeunesse.
L’aventure démarre avec une volonté de réduire les inégalités d’accès aux contenus éducatifs de qualité selon les territoires, de mettre en face à face des publics et des experts capables d’adapter leur discours aux participants, et de proposer des activités dont le coût correspond aux réalités budgétaires des structures éducatives.

Face aux dysfonctionnements de prestataires extérieurs, au fatalisme de certains acteurs éducatifs sur le terrain, et au besoin cruel de renouveler les réponses éducatives ; la nécessité de proposer un dispositif devenait une évidence.

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Quelles alliances pour la co-éducation sur les territoires ?

Les Universités Populaires de Parents et les Initiatives Parentales Citoyennes organisent le colloque « Quelle alliances pour la co-éducation sur les territoires ? » le 11 octobre prochain, à Paris. Au sein des Universités Populaires de Parents, des groupes de parents, avec le soutien d’universitaires, des recherches sur des thèmes liés à la parentalité comme l’école, le bien-être de l’enfant, le handicap, le numérique ou la co-éducation.

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Les décodeuses du numérique

Le grand public n’imagine pas le nombre de domaines concernés par le « numérique ». De plus a priori les métiers du numérique, comme tous les domaines des mathématiques, sont plus destinés aux garçons. Pour battre en brèche cette idée, Léa Castor illustratrice et auteur croque, avec Célia Esnoult et Laure Thiébault, dans cette bande dessinée, douze portraits de chercheurs du CNRS, toutes dans des branches différentes : interface humain-machine, robotique, analyse d’images ou de sons, cybersécurité… Toutes ces recherches sont en lien avec les grands enjeux liés au réchauffement climatique et à la santé, la biologie, la protection des données personnelles. Ce sont des portraits très vivants, de femmes passionnées qui expliquent leurs parcours et leur travail de chercheuse, les méthodes, les outils et leurs objectifs. Chercheuse en « green computing » pour une informatique plus verte, Bioinformaticienne pour structurer au mieux les données des biologistes et des médecins… Cette BD sera un guide précieux pour encourager et guider les jeunes filles dans les carrières du « numérique ». Elle est disponible sur https://ins21.cnrs.fr/les-decodeuses-du-numerique.

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