Littérature de jeunesse, Genre et Discriminations

Une journée d’étude organisée par  ESPE de l’académie de Paris…

Organisée en partenariat avec l’atelier CANOPÉ de Paris, et dans le cadre de la mission Égalité de l’ESPE de l’Académie de Paris, cette Journée s’appuiera sur des élairages apportés par des recherches récentes sur la littérature de jeunesse, au prisme du genre, croisé avec d’autres problématiques (celle des métiers, celle des publics handicapés, ou encore celle de la réception), le tout encadré par une réflexion plus générale sur les pédagogies égalitaires. Des ateliers, des analyses d’albums et de situations professionnelles seront également proposés l’après-midi.

Voir le programme complet

L’histoire de l’éducation racontée aux élèves … et aux autres

L’actualité institutionnelle, médiatique et scientifique nous donne l’occasion dans ce billet de mettre en avant l’une des disciplines constitutives du champ des recherches en éducation : l’histoire de l’éducation. En ce début d’année, elle figure en effet à de multiples agendas. Quelles sont les façons de la mettre en récit en fonction des différents publics, des élèves aux enseignant.e.s, du grand public aux chercheurs et aux chercheuses ?

Voir l’article complet sur le site de l’ifé

Le gaz hilarant, nouveau délire (dangereux) des ados ?

Les ados adorent repousser leurs limites avec des défis qui peuvent parfois se révéler dangereux. Depuis quelques mois, un nouveau concept a fait sa réapparition. Des collégiens, lycéens et étudiants détournent pour ses propriétés euphorisantes du protoxyde d’azote, qu’on trouve par exemple dans les cartouches pour siphons à chantilly. On vous explique de quoi il s’agit et pourquoi il faut rester vigilant quand on a des adolescent(e)s à la maison.

Lire la suite

Un escape game pour mieux coopérer

Un escape game en primaire, c’est rare. Et pourtant Emma Botalla, enseignante en CM2 à l’école Gambetta de Massy (91) s’y est essayée. L’escape game est l’occasion de mettre en place un projet pluridisciplinaire et transversal permettant de travailler différentes compétences telles que la coopération entre élèves, la production d’écrit, l’oralité ou encore la résolution de problèmes.

Ce projet peiut facilement trouver sa place dans nos accueil collectifs. Voir le détail du compte rendu dans le café pédagogique

Ados délinquants en baisse !

Vols, recels, contentieux, dégradations, les délits commis par les mineurs sont les mêmes que ceux des adultes. En France, en 2017 selon le ministère de la Justice, près de 170 000 affaires de délinquance juvénile ont été traitées par la justice, soit une baisse de 7,4 % par rapport à 2016. Depuis l’ordonnance du 2 février 1945, ces enfants doivent répondre de leurs actes devant une justice qui leur est dédiée. Quelle prise en charge pénale pour un mineur délinquant ? Comment trouver le juste milieu entre sanctions et éducation ?

Lire la suite et réécouter l’émission avec :
-Laurent Richard, juge pour enfants au tribunal de Versailles en région parisienne
-Gérard Mauger, sociologue, directeur de recherche émérite au CNRS, auteur de Sociologie de la délinquance juvénile, (La découverte).
– Christophe Daadouch
, juriste, formateur dans les institutions sociales, spécialiste de la protection de l’enfance et du droit pénal des mineurs.
– Renaud Houdayer
, directeur territorial de la Protection judiciaire de la jeunesse en Franche Comté, ancien éducateur.