La crise sanitaire a d’abord été marquée par la période du confinement où les acteurs de terrain ont tenté d’inventer une continuité pédagogique à distance la plus efficace possible, sans pour autant éviter le décrochage d’une partie des élèves. Le retour à l’école se fait dans le cadre d’un protocole sanitaire très strict qui impose de prioriser l’accueil des élèves mais selon des critères qui sont facteurs de confusion : d’une part le volontariat affiché des familles et d’autre part la définition de publics de natures très différentes, telles que l’activité professionnelle des parents et la situation de décrochage des élèves. La situation est d’autant plus complexe que les équipes pédagogiques doivent articuler collectivement et dans l’urgence un enseignement à la fois en présentiel et en distanciel.
La CNIL a lancé une consultation publique sur les droits des mineurs dans l’environnement numérique
Les textes protégeant les données personnelles des résidents français et européens prévoient des mesures particulières pour les mineurs. La CNIL lance une consultation publique jusqu’au 1er juin 2020 afin d’adopter des recommandations pour clarifier le cadre applicable et proposer des conseils pratiques.
Voir les conditions de l’enquête qui s’est terminée le 1° juin.
Il sera une fois… Jouez avec le futur : 40 énigmes pour questionner demain
Un jeu d’énigmes pour découvrir, imaginer, interroger le futur et questionner les évolutions de notre société. Un monde peuplé de nouvelles technologies… Le connaissez-vous vraiment ?Le confinement est prolongé… et alors ? Avec le Quai des savoirs, il y aura toujours quelque chose à partager, à apprendre et pour s’amuser.
Nous mettons à votre disposition, gratuitement, le jeu Il sera une fois… : 40 énigmes à partager en famille pour questionner le futur !
Été 2020 : à quoi ressembleront les ‘Vacances apprenantes’ voulues par Jean-Michel Blanquer ?
Le Journal de l’Animation s’est procuré deux versions de travail du cahier des charges de l’opération Vacances apprenantes qui se déclinerait cet été en « colonies studieuses » et en « accueils de loisirs studieux ». Alors en quoi consisteraient ces mystérieuses Vacances apprenantes ?
Le 15 avril, Jean-Michel Blanquer, a annoncé sur LCI puis au Sénat la mise en place, cet été, de colonies de vacances « très éducatives ». Selon lui, ces offres seraient pour les jeunes les plus en difficulté une opportunité « de bénéficier d’espaces, où ils pourr[aient] sortir de leur cadre quotidien d’une part et apprendre en s’amusant d’autre part ». Cette annonce, faite alors que régnait un alarmant silence autour de la situation des ACM et des organismes de séjours, a suscité de vives réactions. Certains professionnels ont vu là une proposition marchande, niant le caractère éducatif des séjours de vacances collectifs classiques.
Quelles vacances pour les 6-17 ans sur l’été 2020 ?
L’année 2020 restera marquée par une crise sanitaire mondiale. En France, des mesures pour un confinement des Français ont été effective entre le 17 mars et le 11 mai, provoquant ainsi la fermeture des accueils collectifs de mineurs.
Que se passera-t-il sur l’été : si le gouvernement autorise l’ouverture de ces accueils, les parents auront-ils envie d’y inscrire leurs enfants ? Comment envisagent-ils leurs vacances d’été en cette période inédite et pleine d’incertitudes ? C’est à ces questions que l’Observatoire des loisirs et des vacances des enfants et des jeunes (Ovlej) a souhaité pouvoir apporter des réponses, afin d’accompagner les professionnels de l’animation dans leurs réflexions.
Un questionnaire, s’adressant aux parents d’enfants âgés entre 6 et 17 ans, a été mis en ligne entre le 30 avril et le 10 mai 2020. De nombreux partenaires de l’Ovlej et organisateurs d’accueils collectifs de mineurs l’ont relayé. L’avis de plus de 4 700 familles a ainsi pu être recueilli.